0 soal ulanga PKN kelas xii sma

By Sabar darono | At 15.51 | Label : soal Ulangan | 0 Comments

26 . Salah satu contoh yang mencerminkan kebersihan dan kerapian adalah ........
A . memelihara kebun sekolah
B . menggunakan minyak wangi
C . mengenakan seragam setiap hari
D . berpakaian secara sederhana
27 . Manfaat yang dirasakan apabila selalu berusaha menjaga harga diri dalam pergaulan,
diantaranya adalah ........
A . orang akan menghargai kita sekalipun bersalah
B . terhindar dari penilaian jelek orang lain
C . setiap perkataan akan dipercaya orang lain
D . kita dihargai sebagaimana mestinya
28 . Sikap rela berkorban dalam pelaksanaan pembangunan adalah ........
A . meringankan biaya pembangunan
B . meningkatkan mutu pembangunan
C . mempercepat hasil pembangunan
D . membantu pelaksanaan pembangunan
29 . Contoh sikap rela berkorban dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga
adalah........
A . mengecilkan bunyi televisi karena ada yang sakit
B . membersihkan pekarangan rumah dengan ikhlas
C . memberi uang jajan kepada anak dengan ikhlas
D . memberikan sebagian uang jajan kepada pengemis
30 . Sikap rela berkorban warga negara untuk kepentingan bangsa dan negara terdorong oleh
keinginan untuk ........
A . memperkuat persatuan dan kesatuan
B . mempertahankan kedaulatan bangsa
C . meningkatkan perekonomian negara
D . menjaga pertahanan dan keamanan negara
31 . Alasan pentingnya sikap disiplin dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari, agar ........
A . tidak ada masalah yang dihadapi dalam kehidupan
B . tercipta suasana kehidupan yang teratur dan tertib
C . hidup tenang dalam menghadapi berbagai masalah
D . hidup dihargai sebagai orang yang memiliki disiplin
32 . Pentingnya sikap disiplin dalam kehidupan sehari hari di lingkungan sekolah agar ........
A . semua kepentingan siswa terjamin
B . tidak terganggu kegiatan belajar mengajar
C . sekolah menjadi pusat kegiatan belajar
D . tidak ada permasalahan yang berarti
33 . Bila di sekolah tidak terwujud kedisiplinan, maka ........
A . kegiatan belajar mengajar terganggu
B . menimbulkan kegelisahan orang tua
C . prestasi siswa Akan menurun
D . sering terjadi perkelahian pelajar
34 . Dalam kehidupan bersama kita harus mengendalikan diri.
Hal ini sangat penting untuk ........
A . menjaga keharmonisan hubungan
B . mempererat hubungan pergaulan
C . meningkatkan kewibawaan
D . meningkatkan rasa percaya diri
35 . Contoh pengendalian diri dalam pergaulan di sekolah adalah ........
A . membicarakan.kesalahan teman
B . menegur teman yang bersalah
C . mendiamkan kesalahan teman
D . berbicara dengan teman seperlunya
36 . Manfaat pengendalian diri dalam pergaulan di sekolah ialah ........
A . meningkatkan semangat belajar
B . menghindari terjadi perkelahian
C . memajukan prestasi sekolah
D . memperkuat persatuan kesatuan
37 . Contoh perbuatan yang sesuai dengan norma hukum yang berlaku adalah ........
A . membunyikan bel di depan rumah sakit
B . selalu mendahului kendaraan yang lain
C . berjalan di atas trotoar bagi pejalan kaki
D . memberhentikan kendaraan di atas jembatan
38 . Tujuan ditegakkannya hukum bagi warga negara adalah ........
A . terhindar dari perbuatan sewenang-wenang
B . terwujud keamanan dan ketertiban
C . melaksanakan kehidupan bermasyarakat
D . ikut berpartisipasi dalam pembangunan
39 . Akibat yang dapat timbul jika tidak mematuhi peraturan yang berlaku adalah ........
A . warga masyarakat hidup dalam ketakutan
B . anarki dan ketidaktentraman hidup
C . meresahkan warga dalam hidup sehari hari
D . ketidakseimbangan lahiriah dan batiniah
40 . Contoh perbuatan mana yang menggambarkan keadilan?
A . Seorang direktur memberi tugas bawahan sesuai pengalamannya.
B . Seorang pemimpin organisasi memberi kebebasan pada anggotanya.
C . Seorang pengusaha memberi upah karyawan sesuai pengabdiannya.
D . Seorang artis bergaul dengan memandang status sosial seseorang.
41 . Akibat perbuatan tidak adil dalam masyarakat ialah ........
A . akan selalu merugikan yang lemah dan yang miskin
B . selalu menguntungkan orang yang mampu dan kuat
C . pembangunan tersendat dan stabilitas nasional terganggu
D . ada upaya menghindari ketidakadilan demi masyarakat
42 . Manfaat yang dirasakan dalam memelihara kerukunan hidup antarumat beragama di
lingkungan sekolah adalah ........
Dibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh http://creativesimo.wordpress.com
A . menciptakan suasana tenang dalam belajar
B . mengerjakan soal ulangan secara bersama
C . menambah pengalaman dalam pergaulan
D . disegani teman dan guru yang mengajar
43 . Apabila kerukunan hidup antarumat beragama dapat terwujud dengan baik, maka
akan........
A . tercipta suasana khusuk dalam beribadah
B . mempererat persahabatan antarwarga
C . terjamin keamanan di lingkungan sekitar
D . menyadarkan warga akan hak dan kewajibannya
44 . Pemerintah berhak mengatur segala kepentingan rakyat melalui berbagai lembaga negara
dan perangkat lainnya. Hal ini sesuai dengan pengertian ........
A . kedaulatan Tuhan
B . kedaulatan ke luar
C . kedaulatan ke dalam
D . kedaulatan rakyat
45 . Kedaulatan yang dianut negara Republik Indonesia adalah ........
A . kedaulatan negara
B . kedaulatan hukum
C . kedaulatan tertinggi
D . kedaulatan rakyat
46 . Salah satu sistem pemerintahan negara Republik Indonesia menurut UUD 1945
adalah........
A . Indonesia negara kesatuan yang berbentuk republik
B . Indonesia merupakan negara yang memiliki norma
C . rakyat merupakan sumber aspirasi kedaulatan
D . kekuasaan kepala negara tidak tak terbatas
47 . Alasan MPR perlu mengadakan sidang istimewa, apabila presiden ........
A . tidak mampu menyelesaikan masalah
B . mengundurkan diri dari jabatan
C . melanggar haluan negara
D . cacat berhalangan tetap
48 . Perhatikan pernyataan di bawah ini !
I. 1. Mengembangkan bakat.
2. Melatih jiwa kepemimpinan.
II. 1. Melatih mengambil keputusan.
2. Melatih diri bermusyawarah.
III. 1. Belajar bertanggungjawab.
2. Belajar menyalurkan aspirasi.
IV. 1. Menunjukkan kemampuannya pada orang lain.
2. Kesempatan memperoleh penghargaan.
Pernyataan di atas. yang tidak termasuk pentingnya berorganisasi adalah ........
A . IV
B . III
C . II
D . I
49 . Lembaga penyalur aspirasi masyarakat dalam organisasi sosial yang bertujuan untuk
menyatukan misi pendidikan adalah ........
A . GNOTA
B . MKKS
C . PGRI
D . OSIS
50 . Kedudukan para menteri dalam kabinet presidensial adalah ........
A . sebagai petinggi negara yang melaksanakan pemerintahan
B . kepala departemen yang bertanggung jawab di departemen
C . pembantu presiden dan bertanggung jawab kepada presiden
D . anggota kabinet Persatuan Nasional yang diangkat oleh presiden
51 . Kedudukan MPR menurut UUD 1945 adalah ........
A . mengangkat presiden dan wakil presiden
B . penyelenggara kekuasaan negara yang tertinggi
C . pemegang kedaulatan yang tertinggi dalam negara
D . kekuasaannya tidak tak terbatas
52 . Contoh hak DPR untuk minta keterangan kepada Presiden sehubungan dengan tindakan
Pemerintah dalam pelaksanaan undang-undang ialah....
A . hak petisi
B . hak angket
C . hak bertanya
D . hak interpelasi
53 . Kemampuan dan kesediaan menjadi pelaku pembangunan untuk mengantarkan
keberhasilan yang sesuai dengan tujuan, adalah pengertian ........
A . kesetiaan
B . ketaatan
C . kesanggupan
D . kepatuhan
54 . Partisipasi siswa dalam pembangunan nasional dapat diwujudkan dengan ........
A . membantu teman yang kesulitan belajar
B . membuat perencanaan kegiatan belajar
C . mengerjakan PR dari guru dengan baik
D . menciptakan suasana yang tertib dan aman
55 . Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. warga negara Republik Indonesia.
2. berumur 17 tahun atau sudah kawin.
3. memiliki tempat tinggal tetap.
4. diajukan oleh parpol peserta pemilu.
5. sudah terdaftar dalam daftar pemilih.
Yang merupakan persyaratan untuk memilih dalam pemilu adalah ........
A . 1, 2, dan 3
B . 1, 2, dan 5
C . 2, 3, dan 4
D . 2, 4, dan 5
56 . Pemilihan umum tahun 1999 adalah pemilihan anggota DPR/MPR yang merupakan
realisasi kedaulatan rakyat. Asas-asas pemilihan umum tersebut adalah ........
A . langsung; umum, bebas, dan rahasia
B . umum, langsung, bebas, rahasia, dan adil
C . langsung, umum, bebas, jujur, dan rahasia
D . langsung, umum, bebas. rahasia, jujur, dan adil
57 . Contoh perwujudan demokrasi dalam kegiatan sehari hari ialah ........
A . rembug desa atau rapat RT untuk mencapai tujuan bersama
B . kebebasan menggunakan barang-barang produk dalam negeri
C . kebebasan bersaing untuk memperoleh prestasi belajar
D . bebas mengadakan hubungan kerjasama dengan tetangga
58 . Asas yang dipakai koperasi di Indonesia adalah ........
A . merupakan usaha bersama para anggota dan hasilnya dinikmati bersama
B . memberikan kebebasan kepada anggota untuk menentukan besarnya hasil
C . menyertakan hak istimewa kepada anggota berdasarkan hasil yang dicapai
D . memberikan hak istimewa kepada pengurus tanpa membedakan jasa
59 . Perwujudan sikap warga negara Indonesia yang diharapkan dapat memajukan koperasi
adalah ........
A . berupaya ikut memilih lembaga koperasi
B . mengikutsertakan koperasi dalam pameran
C . menjual barang-barang koperasi untuk umum
D . membeli kebutuhan sehari-hari di koperasi
60 . Hal yang harus dihindari dalam pengembangan demokrasi ekonomi Indonesia adalah ......
A . sistem monopoli bagi suatu perusahaan
B . sistem perdagangan yang bebas terpadu
C . sistem bagi hasil dalam perdagangan
D . sistem usaha bersama dalam setiap perdagangan

0 soal ulangan PKN kelas XII

By Sabar darono | At 15.46 | Label : soal Ulangan | 0 Comments

1 . Contoh sikap yang dilandasi oleh ketagwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam hidup
bermasyarakat adalah ........
A . turut mempelajari ajaran agama lain
B . bersifat terbuka pada ajaran agama lain
C . tidak memaksakan agama pada orang lain
D . tidak mencampuri urusan ibadah agama lain
2 . Ketenangan dan.ketenteraman hidup beragama dalam masyarakat akan tercipta, bila ......
A . kehidupan masyarakatnya dilandasi oleh iman dan taqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa
B . setiap umat beragama dapat mempertahankan, kemurnian ajaran agamanya
masing-masing
C . masing-masing umat beragama dapat mengembangkan ajaran agamanya kepada
orang lain
D . setiap umat beragama dapat melaksanakan ibadah sesuai ajaran agamanya secara
bersama sama
3 . Kita merasa bangga sebagai bangsa Indonesia, karena ........
A . memiliki negara yang merdeka
B . memiliki pahlawan yang berjasa
C . memiliki beraneka ragam adat istiadat
D . mempunyai hak menentukan keinginan sendiri
4 . Wujud bela negara yang dapat dilakukan seorang pelajar di sekolah adalah ........
A . mengerjakan tugas piket kebersihan kelas
B . mengerjakan setiap pekerjaan rumah
C . membuang sampah pada tempatnya
D . mengikuti pelajaran yang menyenangkan
5 . Pergaulan antarpelajar di sekolah yang menunjukkan sikap nasionalisme adalah ........
A . saling membantu dalam mengatasi berbagai masalah
B . membina persahabatan dalam suka maupun duka
C . saling memberi dan menerima sekalipun yang sangat berharga
D . memberi pertolongan kepada teman yang disenangi
6 . Upaya menjaga ketertiban, dalam kehidupan bermasyarakat merupakan tanggung
jawab........
A . TNI dan Polri
B . pemerintah daerah
C . seluruh rakyat Indonesia
D . seluruh penduduk setempat
7 . Akibat yang mungkin terjadi bila seseorang tidak suka bekerja keras adalah ........
A . berbagai penderitaan hidup pasti akan menimpa diri.
B . kecil kemungkinannya untuk dapat meraih sukses
C . hidupnya akan sangat tergantung pada lingkungannya
D . hilang kesempatannya untuk berkompetisi dalam hidupnya
8 . Contoh sikap hidup sederhana seorang pelajar di sekolah adalah ........
A . memanfaatkan setiap waktu luangnya
B . mentaati seluruh peraturan yang berlaku
C . memberi peralatan sekolah di koperasi
D . mengenakan pakaian seragam ke sekolah
Ebtanas/PPKN/Tahun 2002 1
Dibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh http://creativesimo.wordpress.com
9 . Contoh perwujudan tenggang rasa dalam kehidupan masyarakat adalah ........
A . selalu mendahulukan kepentingan orang lain
B . memperhatikan penderitaan orang lain
C . tolong menolong dengan orang lain
D . selalu menjaga perasaan orang lain
10 . Memisahkan diri dari kehidupan sosial karena kita merasa serba mampu, dan.hidup serba
kecukupan, merupakan salah satu sikap yang harus kita hindari dalam ........
A . kehidupan bermasyarakat dan beragama
B . kehidupan berbangsa dan bernegara
C . lingkungan bermasyarakat dalam negara
D . hubungan pergaulan antarbangsa
11 . Salah satu contoh sifat gotong royong di lingkungan lembaga perwakilan rakyat adalah......
A . timbulnya pembagian hak dan kewajiban
B . terselenggaranya musyawarah menetapkan APBN
C . terciptanya suasana kehidupan yang demokratis
D . timbulnya perwakilan dari.tiap-tiap fraksi
12 . Agar semangat gotong royong dalam masyarakat perkotaan tidak luntur, perlu diupayakan
untuk ........
A . mengadakan siskamling secara rutin
B . mengembangkan budaya ketimuran
C . mempelajari kesenian daerah
D . mendirikan posyandu
13 . Akibat krisis ekonomi yang berkepanjangan, pabrik sepatu terpaksa mengurangi sebagian
tenaga kerjanya dengan tujuan ........
A . memenuhi hak-hak tenaga kerjanya dengan baik
B . dapat memenuhi hak-hak tenaga kerja dengan merata
C . meringankan pemerintah mengatasi tenaga kerja
D . memupuk kelangsungan hidup pabrik tersebut
14 . Manfaat yang diperoleh apabila semua warga negara menghormati orang lain adalah........
A . mudah mendapatkan bantuan dari tetangga
B . tercipta persatuan dan keakraban antarwarga
C . tercipta.suasana aman dengan saling membantu
D . timbulnya hubungan yang membahagiakan keluarga
15 . Di.bawah ini adalah alasan kita harus saling menghormati dengan bangsa lain, kecuali .......
A . mengetahui kekayaan alam yang dimiliki negara lain
B . terciptanya perdamaian antara bangsa bangsa di dunia
C . terjalinnya kerja sama yang saling menguntungkan
D . membuktikan adanya harkat, martabat, dan derajat yang sama
16 . Manakah yang merupakan wujud sikap cinta persatuan dan kesatuan ?
A . Selalu bertindak sesuai dengan keinginannya sendiri.
B . Menghindarkan bergaul agar tidak timbul salah paham.
C . Menghindari perkelahian individu/antar kelompok.
D . Menyelesaikan setiap permasalahan dengan cepat.
17 . Contoh perwujudan cinta tanah air di sekolah adalah ........
A . mengikuti pelajaran dengan tenang dan tertib
B . datang dan pulang sekolah selalu tepat waktu
C . mengikuti upacara bendera setiap hari Senin
D . menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru
18 . Makna yang diperoleh dari pengertian rela berkorban dalam kehidupan bermasyarakat
adalah ........
A . tercapainya keseimbangan antara hak dan kewajiban
B . adanya kesetiakawanan dan solidaritas antarwarga
C . timbulnya rasa persaudaraan dan kekeluargaan
D . dapat menerima prestasi yang dicapai warga
19 . Kebebasan beribadah dan memeluk agama merupakan hak yang paling asasi. Karena itu,
umat beragama berkewajiban ........
A . saling menghormati satu sama lain
B . memeluk salah satu agama!
C . melaksanakan segala perintahNya
D . bersyukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa
20 . Contoh perilaku yang mencerminkan kesadaran berbangsa dan bernegara adalah ........
A . memakai barang-barang buatan dalam negeri
B . mengakui kualitas barang-barang buatan dalam negeri
C . memanfaatkan barang-barang buatan luar negeri
D . menghormati barang-barang buatan dalam negeri
21 . Alasan seseorang memiliki sikap hidup sederhana, agar dapat ........
A . menyesuaikan dengan keadaan sekitarnya
B . menuruti keinginan pribadi sendiri
C . menikmati hidup nyaman sampai tua
D . menyesuaikan dengan kemampuan hidupnya
22 . Akibat yang timbul apabila tidak memiliki sikap kerja sama antarumat beragama adalah.....
A . reformasi kehidupan beragama tidak terlaksana
B . terjadi perpecahan dan pertentangan umat beragama
C . lunturnya persatuan antar sesama anak bangsa
D . terjadi kehidupan beragama yang tidak seimbang
23 . Contoh kerjasama dalam hidup bertetangga adalah ........
A . menciptakan kerukunan umat beragama
B . menghormati orang lain yang terdekat
C . memperhatikan kelebihan orang lain
D . menghargai pendapat orang lain yang menguntungkan
24 . Salah satu contoh kerjasama antarumat beragama di masyarakat adalah ........
A . membersihkan tempat ibadah
B . memperingati hari besar agama
C . melaksanakan ibadah bersama
D . menyantuni anak yatim piatu
25 . Salah satu usaha untuk memupuk kesetiaan pada bangsa dan negara adalah ........
A . meningkatkan pengabdian tanpa pamrih
B . membayar pajak secara rutin dan tepat waktu
C . mentaati dan mematuhi peraturan
D . berusaha menjadi pegawai pemerintah

0 Soal Ujian Nasional PKN v2

By Sabar darono | At 01.52 | Label : soal UN | 0 Comments

Lanjutan........................................
26 . Kemungkinan yang akan terjadi apabila tidak dapat mengendalikan dini akan terjadi ........
A . persahabatan
B . perselisihan
C . kedamaian
D . kesejahteraan
27 . Pengaruh positif, apabila seseorang taat beribadah adalah ........
A . memiliki akhlak yang mulia
B . mengetahui berbagai macam ajaran agama
C . memiliki harta yang berlimpah
D . menambah penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi.
28 . Untuk meningkatkan kepatuhan dan ketaatan beribadah sesuai agama masing-masing, kita
harus ........
A . memperjuangkan agama yang kita anut
B . melaksanakan perintah dan larangan agama sesuai dengan situasi dan kondisi
C . giat mempelajari agama dan ikut serta dalam kegiatan sosial
D . selalu berdoa dan bersyukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa
29 . Hak dan kewajiban warga negara dalam bidang hukum diatur dalam UUD 1945 ........
A . pasal 27 ayat 1
B . pasal 27 ayat 2
C . pasal 28
D . pasal 30 ayat 1
30 . Hak asasi yang sifatnya pribadi diatur di dalam UUD 1945 ........
A . pasal 27 ayat 2
B . pasal 28
C . pasal 29 ayat 1
D . pasal 29 ayat 2
31 . Salah satu ciri orang yang peduli akan hak dan kewajiban, adalah ........
A . bertanggung jawab terhadap keselamatan bangsa
B . membiarkan hasil pembangunan
C . menerima masuknya budaya asing
D . menuntut hak yang harus kita terima
32 . Di bawah ini merupakan contoh sikap keseimbangan antara hak dan kewajiban ........
A . mengeluarkan pendapat dengan berunjuk rasa
B . kita berhak menggunakan jalan raya, dan kewajiban kita adalah mematuhi peraturan
lalu lintas.
C . membantu orang yang terkena bencana alam, agar suatu saat kita juga ada yang
membantu.
D . pemerintah mempunyai tugas mencerdaskan bangsa, dan kita wajib menyumbang
pelaksanaan pendidikan.
33 . Pelanggaran terhadap peraturan, artinya ........
A . merugikan kepentingan umum
B . menandakan bahwa kita dapat berbuat sekehendak hati
C . merugikan diri kita sendiri.
D . merugikan diri kita sendiri dan kepentingan umum
34 . Manfaat kepatuhan terhadap peraturan yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat bagi
diri sendiri antara lain ........
A . memberikan jalan yang menguntungkan yang mungkin timbul belakangan
B . mendapat penghargaan dan pujian dari masyarakat setempat
C . mendatangkan kepuasan batin yang tak ternilai harganya
Ebtanas/PPKN/Tahun 2004 4
Dibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh http://creativesimo.wordpress.com
D . mendatangkan kepercayaan dari masyarakat sekitar
35 . Salah satu tindakan positif seorang siswa yang tahu tentang kedudukan hukum, ialah ........
A . tahu tentang hukum tata negara
B . masuk menjadi anggota ABRI
C . turut serta dalam berbagai kegiatan
D . menaati peraturan lalu lintas.
36 . Manfaat ditumbuhkannya kesadaran hukum dalam masyarakat, adalah ........
A . terbina kebahagiaan keluarga
B . tercipta ketenteraman hidup bermasyarakat
C . terciptanya kesejahteraan masyarakat
D . terjamin kebebasan yang mutlak
37 . Pengertian keadilan sosial adalah keadilan yang ........
A . merata di dalam berbagai bidang kehidupan
B . berlaku di segala bidang
C . berlaku di segala bidang kehidupan, baik material maupun spiritual yang dapat
dinikmati oleh seluruh rakyat secara merata berdasarkan asas kekeluargaan
D . harus dinikmati oleh seluruh bangsa, dan tidak berat sebelah
38 . Makna keadilan sosial dalam bidang pendidikan dan pengajaran adalah ........
A . memperoleh pendidikan sesuai dengan kemauan dan kemampuan
B . adanya kesempatan belajar bagi siapa saja tanpa perbedaan
C . terdapatnya kesempatan pendidikan bagi siapa raja yang berkeinginan
D . memberikan kesempatan kepada mereka yang belum memperoleh pendidikan
39 . Salah satu sikap membina dan menegakkan rasa keadilan, adalah ........
A . pemeliharaan kesehatan dan pendidikan
B . masyarakat tidak main hakim sendiri
C . warganegara dapat menikmati kebudayaan
D . rakyat dapat mengembangkan kebudayaan.
40 . Contoh sikap perilaku yang mencerminkan nilai keadilan di lingkungan sekolah
adalah ........
A . bekerja bersama masyarakat dalam pembangunan
B . suka bekerja keras, hormat dan patuh pada orang tua
C . giat belajar, dan menabung
D . memberikan bea siswa pada siswa yang berbakat.
41 . Aspek historis yang melandasi kerukunan antar umat beragama, adalah ........
A . persamaan nasib dan cita-cita
B . mendiami wilayah yang sama
C . karena satu bangsa
D . karena persamaan bahasa
42 . Bukti bahwa kerukunan antar umat beragama sudah ada sejak zaman Majapahit, adalah
dapat hidup ....
A . berdampingan antar pemeluk agama Hindu dan Budha
B . berdampingan antara pemeluk agama Budha dan Hindu Syiwa
C . rukun antara pemeluk agama Islam dan agama Hindu
D . berdampingan antara umat Islam dengan penganut kepercayaan
43 . Tri kerukunan hidup beragama meliputi hal-hal di bawah ini, kecuali ........
A . antar umat beragama dengan pemerintah
B . antara pemerintah dengan luar negeri
C . sesama umat beragama
D . antar umat beragama
44 . Berikut ini merupakan cara-cara untuk mengembangkan sikap rukun antar umat beragama,
kecuali ........
A . tidak menghina agama dan kepercayaan orang lain
B . mendalami agama yang kita yakini
C . bersikap fanatik pada agama sendiri
D . mengembangkan sikap toleransi antar umat beragama
45 . Negara Kesatuan Republik Indonesia menentukan urusannya sendiri, baik ke dalam
maupun keluar, sehingga hal ini disebut sebagai negara ........
A . Kesatuan
B . Berdaulat
C . Demokrasi
D . Berkuasa penuh
46 . Perbedaan kedaulatan raja dengan kedaulatan rakyat, di antaranya adalah ........
A . kepala negara dalam kedaulatan raja berdasarkan keturunan, sedangkan kedaulatan rakyat kepala negara dipilih oleh rakyat
B . dalam kedaulatan raja kepala negara berkuasa seumur hidup, sedang dalam kedaulatan rakyat kepala negara kekuasaannya tidak terbatas
C . kedaulatan raja berdasarkan umur, sedangkan kedaulatan rakyat berdasarkan
keturunan
D . kedaulatan raja berbentuk kerajaan sedangkan kedaulatan rakyat berbentuk absolut
47 . Kedaulatan yang dianut oleh negara kita, adalah kedaulatan ........
A . Raja dan Negara
B . Tuhan dan Rakyat
C . Hukum dan Tuhan
D . Rakyat dan Hukum
48 . Kekuasaan negara untuk mengatur dan menentukan nasib rakyatnya disebut
kedaulatan ........
A . ke luar
B . ke dalam
C . rakyat
D . negara
49 . Pengertian kesanggupan diri adalah ........
A . kesediaan untuk melakukan sesuatu
B . sikap yang menunjukkan kesediaan untuk melakukan sesuatu sesuai dengan
kemampuan yang dimiliki
C . kemampuan kita untuk melakukan sesuatu
D . mencurahkan tenaga dan pikiran untuk menyelesaikan pekerjaan
50 . Modal dasar pembangunan, di antaranya adalah ........
A . sumber daya alam yang beraneka ragam
B . jiwa dan semangat persatuan dan kesatuan bangsa
C . wilayah yang bercirikan kepulauan dan kedaulatan
D . kedudukan dan sosial budaya
51 . Di bawah ini adalah salah satu contoh yang menunjukkan sikap kesanggupan diri,
kecuali ........
A . disiplin
B . bekerja keras
C . bersemangat
D . cepat putus asa
52 . Peran serta kita dalam pelaksanaan pembangunan di lingkungan masyarakat, ialah .....
A . membangun sekolah bersama masyarakat
B . menjaga nama baik keluarga
C . mempertahankan dan menjaga martabat bangsa
D . gemar menabung
53 . Makna pelaksanaan Pemilu yang jurdil bertujuan untuk memilih ........
A . wakil-wakil rakyat
B . anggota KPU
C . partai politik
D . penyelenggara pemerintahan
54 . Peran serta siswa SLTP dalam pelaksanaan Pemilu, adalah ........
A . ikut dalam penghitungan suara
B . mewakili orang lain dalam memberikan suaranya
C . menjaga keamanan dan ketertiban jalannya Pemilu
D . ikut menentukan jalannya Pemilu
55 . Setiap warga negara dalam Pemilu bebas menentukan pilihannya, hal ini sejalan dengan
asas ........
A . jurdil
B . langsung
C . bebas
D . rahasia
56 . Peran serta warga negara dalam pembangunan ekonomi yang sejalan dengan pasal 33 ayat
1 UUD 1945 adalah ........
A . membuka toko pribadi
B . mengikuti arisan di lingkungan masyarakat
C . menjadi anggota partai
D . menjadi anggota koperasi
57 . Monopoli dalam sistem perekonomian di negara kita harus dicegah, kecuali ........
A . menciptakan perekonomian tidak stabil
B . menimbulkan kesenjangan sosial di masyarakat
C . menambah kemiskinan dan pengangguran
D . menimbulkan ketergantungan kepada negara lain
58 . Sistem perekonomian yang tidak sejalan dengan pasal 33 ayat I UUD 1945, adalah ...
A . berdirinya 3PR
B . berdirinya Bank Muamalat
C . adanya Kantor Perdagangan Negara
D . berdirinya Kantor Perbendaharaan Negara
59 . Pemerintah untuk memberantas sistem ijon, rentenir, dan lintah dapat, dengan cara ....
A . mendirikan BUUD dan KUD
B . mendirikan bank dan pertokoan
C . memberdayakan bank keliling
D . mendirikan pasar
60 . Warga negara yang tidak mempunyai hak pilih dalam Pemilu, adalah ........
A . sudah menikah
B . berumur 17 tahun ke atas
C . terdaftar dalam daftar pemilih
D . sedang terganggu ingatannya

0 Soal Ujian Nasional PKN

By Sabar darono | At 01.48 | Label : soal UN | 0 Comments

1 . Salah satu contoh pelaksanaan iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam
kehidupan sehari-hari adalah ........
A . mengucapkan salam kepada teman-temannya
B . berdo'a pada waktu mau makan
C . ibadah tepat waktu
D . membantu dengan ikhlas kepada yang seagama
2 . Setiap berangkat ke sekolah Ade Uju memakai sepatu buatan Cibaduyut dan
menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
Perbuatan Ade Uju tersebut mencerminkan rasa bangga terhadap ........
A . bahasanya
B . produksi sepatunya
C . buatan daerahnya
D . bangsa dan negaranya
3 . Pak Ahmad selalu bekerja tepat waktu, apa yang dikerjakannya dapat diselesaikan dengan
baik sesuai dengan keahliannya dan kemampuannya.
Pak Ahmad itu mencerminkan sosok orang yang bekerja ........
A . keras
B . tepat waktu
C . dengan sangat rajin
D . sesuai dengan keahliannya
4 . Ketua OSIS SLTP Sumberasih dalam pergaulannya tidak membedakan suku, agama, dan
kekayaan terhadap teman-temannya.
Perbuatan ketua OSIS tersebut menampilkan perilaku ........
A . tenggang rasa
B . sopan santun
C . hormat menghormati
D . baik dan benar
5 . Untuk mengisi jam pelajaran yang kosong. seluruh siswa mendapat tugas membersihkan
ruangan dan halaman sekolahan bersama-sama.
Kegiatan tersebut mencerminkan ........
A . kerja lama
B . gotong royong
C . piket bersama
D . kerja keras
6 . Kita harus memperlakukan orang lain sesuai dengan harkat, derajat dan martabatnya
dengan cara ........
A . bersikap tak acuh terhadap orang lain
B . membiarkan orang lain berbuat sekehendak hati
C . saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah
D . membiarkan orang lain untuk mengeluarkan pendapatnya sebebas-bebasnya.
7 . Walaupun ibunya sedang sakit keras, anaknya itu tetap meminta izin kepada ibunya untuk
berangkat ke sekolah, sikap tersebut mencerminkan ........
A . menghargai orang tua
B . menghargai ibunya
C . memohon restu ibunya
D . rela berkorban
8 . Untuk memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan
dengan cara ........
A . mempelajari dan memahami kesenian tradisional
B . mengadakan pertukaran pemuda antar daerah
C . mengakui keanekaragaman budaya daerah
D . mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing
9 . Cinta tanah air merupakan perwujudan pengamalan Pancasila, sila ke ........
A . Ketuhanan YME
B . Kemanusiaan yang adil dan beradab
C . Persatuan Indonesia
D . Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
10 . Keyakinan terhadap Tuhan YME memiliki makna ........
A . percaya akan adanya Tuhan Yang Maha Esa
B . Memeluk salah satu agama
C . percaya yang diiringi ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
D . kebebasan memeluk agama sesuai dengan pilihannya
11 . Tujuan dibentuknya hukum di negara Indonesia di antaranya adalah agar ........
A . yang kuat dapat melindungi yang lemah
B . dalam masyarakat terwujud rasa keadilan dan ketertiban
C . yang pandai dapat memimpin yang adil
D . di masyarakat terwujud keadilan
12 . Contoh perilaku hidup sederhana dalam lingkungan keluarga di antaranya adalah ........
A . berbelanja harus yang harganya murah
B . lampu tidak usah dinyalakan walaupun hari sudah gelap
C . berbelanja sesuai dengan kebutuhan
D . tidak usah memakai perhiasan
13 . I. Hemat
II. Cermat
III. Sehat
IV. Tidak bergaya hidup mewah
V. Tidak boros
Dari data di atas yang termasuk ciri-ciri hidup sederhana ditunjukkan pada nomor ........
A . I, II, III, IV, V
B . II, III, IV, V
C . I, III, IV, V
D . I, II, IV, V
14 . Tujuan adanya pembinaan kerukunan antar umat beragama adalah untuk ........
A . meningkatkan persatuan dan kesatuan
B . meningkatkan keimanan dan ketakwaan.
C . menciptakan kesejahteraan hidup bangsa
D . memperkokoh kehidupan beragama
15 . Lembaga-lembaga keagamaan di Indonesia berfungsi untuk ........
A . menyelesaikan masalah bersama yang tidak dapat diselesaikan sendiri-sendiri
B . menampung segala perselisihan antar masyarakat bangsa dan negara
C . menampung pendapat, saran, dan minat beragama demi terwujudnya kerukunan
umat beragama.
D . menyampaikan ajaran-ajaran agama kepada semua warga negara demi terciptanya
kerukunan hidup.
16 . Kesetiaan terhadap bangsa dan negara memiliki makna ........
A . siap sedia memberikan bantuan kepada negara manapun bila diperlukan
B . patuh, dan taat, serta tetap teguh hati mempertahankan bangsa dan negara sebagai
tanah airnya.
C . siap sedia mengisi fasilitas yang menjanjikan
D . tetap teguh menjadikan Indonesia sebagai tanah airnya karena ingin disebut
E . pahlawan.
17 . Bagi bangsa Indonesia yang dijadikan pedoman perilaku setia kepada bangsa dan negara
dalam kehidupan sehari-hari adalah ........
A . Pancasila
B . Agama
C . Penguasa negara
D . Adat dan budaya Indonesia
18 . Perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari dapat dicontohkan sebagai berikut,
kecuali ........
A . mencuci tangan sebelum makan
B . membuang sampah pada tempatnya
C . mengenakan sandal agar kakinya bersih
D . menyapu lantai dan halaman setiap hari
19 . Norma yang paling ampuh untuk menciptakan kebiasaan hidup bersih adalah norma.......
A . agama
B . kesopanan
C . kesusilaan
D . budaya
20 . Perilaku manusia yang dapat meningkatkan harkat, martabat, dan harga dirinya adalah
manusia yang hidupnya ........
A . sederhana
B . malas-malasan
C . selalu mengalah
D . pantang menyerah
21 . Hak asasi adalah hak dasar yang dimiliki sejak lahir sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa yang tidak bersifat mutlak artinya hak tersebut ........
A . dibatasi oleh orang lain
B . hanya menguntungkan orang lain
C . harus mengutamakan kepentingan diri sendiri
D . hanya bisa diterima oleh yang kuat saja
22 . Disiplin perlu ditanamkan kepada seluruh warga negara sejak dini, sebab disiplin
merupakan ........
A . modal pembangunan
B . anjuran dari pemerintah
C . kunci keberhasilan
D . cita-cita semua orang
23 . Contoh perilaku disiplin siswa di sekolah adalah ........
A . seluruh waktunya dihabiskan di sekolah
B . belajar terus tanpa mengenal istirahat
C . selalu tidak tepat waktu datang ke sekolah
D . membagi waktu dan memanfaatkannya secara tepat
24 . Salah satu contoh perbuatan yang mencerminkan sikap patuh dan taat pada hukum adalah
sebagai berikut ........
A . menaati peraturan lalu lintas karena ada polisi
B . membayar pajak tepat waktu
C . memiliki tanda bukti diri
D . membantu orang yang tertimpa musibah
25 . Perbuatan yang tidak mencerminkan ketaatan dan kepatuhan dalam beribadah, diantaranya
adalah ........
A . membiasakan diri bersikap dan bertutur kata dengan baik
B . melaksanakan sikap hidup sesuai dengan ketentuan
C . bertingkah laku tidak sopan

0 soal ulangan PKN SMA

By Sabar darono | At 16.59 | Label : soal Ulangan | 0 Comments

1 . Prilaku yang didasari keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME dalam kehidupan
sehari-hari di lingkungan sekolah adalah ........
A . mengikuti pelajaran dengan tekun dan rajin
B . mendengarkan nasihat guru sewaktu mengalami kesulitan
C . berdoa sebelum dan sesudah belajar
D . menganjurkan untuk menggunakan produksi dalam negeri.
2 . Sikap warga negara yang bangga bertanah air Indonesia adalah ........
A . bangga menggunakan barang-barang produksi luar negeri
B . bangga menggunakan barang-barang produksi dalam negeri
C . menganggap produksi luar negeri lebih bagus daripada produksi dalam negeri
D . menganjurkan untuk menggunakan produksi dalam negeri
3 . Contoh bekerja keras dalam kehidupan keluarga dapat dilihat di bawah ini ........
A . membuat kita disenangi oleh anggota masyarakat
B . memperlancar seluruh kegiatan di lingkungan
C . giat membantu orang tua setiap hari dalam mencari nafkah
D . belajar, membantu orang tua dan beribadah
4 . Sikap tenggang rasa dalam kehidupan masyarakat sangat penting dibina karena dapat .......
A . membuat kita disenangi oleh anggota masyarakat
B . memperlancar seluruh kegiatan di lingkungannya
C . menciptakan masyarakat yang mematuhi peraturan
D . menciptakan hubungan yang rukun dan harmonis.
5 . Sebagai warga negara yang beragama memiliki harkat dan martabat yang sama, untuk
itulah perlu dikembangkan sikap ........
A . menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
B . dapat bergaul dengan orang yang kita senangi
C . tidak sewenang-wenang terhadap orang lain
D . selalu mengikuti keinginan dari orang tua
6 . Peristiwa 28 oktober 1928 merupakan suatu landasan yang kuat dalam perjuangan
kemerdekaan bangsa indonesia yaitu ........
A . timbulnya semangat juang para pemuda
B . merupakan organisasi perintis perjuangan bangsa
C . menetapkan rasa kebersamaan dalam berorganisasi
D . tercapainya persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
7 . Contoh perilaku rela berkorban dalam kehidupan sehari-hari di sekolah antara lain ........
A . membela teman yang lagi berkelahi
B . menyisihkan uang saku/jajan untuk membantu korban bencana alam
C . mengganti uang teman yang dipinjam
D . mengakui kesalahan sendiri di depan umum
8 . Pasal 29 ayat 2 UUD 1945 menjamin kebebasan tiap-tiap penduduk untuk ........
A . memeluk agama dan menjalankan ibadah
B . mengeluarkan pendapat dan berorganisasi
C . memperoleh pekerjaan dan kehidupan yang layak
D . membela dan mempertahankan Negara
Ebtanas/PPKN/Tahun 2005 1
Dibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh http://creativesimo.wordpress.com
9 . Salah satu wujud kesadaran hukum yang dapat dilakukan oleh siswa di sekolah
adalah ........
A . rajin dan tekun belajar
B . aktif dalam semua kegiatan OSIS
C . selalu mengerjakan tugas dari guru
D . mentaati peraturan tata tertib sekolah
10 . Perhatikan pernyataan berikut!
1. menyisihkan sebagian penghasilan untuk ditabung
2. mengurangi kebutuhan hidup sehari-hari
3. dapat memanfaatkan sesuatu yang dimiliki
4. menyesuaikan diri dengan lingkungan kehidupan
5. membudayakan hidup yang bersifat konsumtif
6. membiasakan hidup wajar sesuai dengan kemampuan
dari pernyataan di atas yang sesuai dengan pola hidup sederhana adalah ........
A . 1, 3 dan 6
B . 1, 2 dan 4
C . 2, 5 dan 6
D . 3, 4 dan 5
11 . Menjalin hubungan kerja sama antar bangsa bertujuan untuk ........
A . memperkuat pertahanan negara
B . menciptakan perdamaian dunia
C . meningkatkan pendapatan negara
D . menambah devisa negara
12 . Kerjasama antara Indonesia dan Jepang bersifat ........
A . Regional
B . Bilateral
C . Internasional
D . Multilateral
13 . Sikap warga Negara yang setia terhadap pembangunan nasional adalah ........
A . mau bekerja meskipun tidak diberi uang
B . menyerahkan sebagian kekayaannya
C . tidak bersedia bekerja ditempat terpencil
D . selalu bekerja keras sesuai kemampuan
14 . Salah satu contoh kebiasaan hidup bersih dan sehat yang dilakukan siswi di sekolah
adalah ........
A . duduk di kelas dengan tertib dan rapi
B . mengecat dinding kelas
C . membuang sampah pada tempatnya
D . mengucapkan salam apabila masuk kelas
15 . Seseorang dikatakan bersikap bersih menurut aturan agama apabila ........
A . perbuatan sesuai dengan ucapan
B . selalu menjaga kebersihan diri
C . terhindar dari berbagai penyakit
D . jujur dalam ucapan dan perbuatan
16 . Contoh menjaga harga diri dalam pergaulan adalah ........
A . berpenampilan baik di hadapan umum
B . menepati janji yang telah dibuat
C . selalu tenang dalam menghadapi masalah
D . memiliki percaya diri yang tinggi
Ebtanas/PPKN/Tahun 2005 2
Dibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh http://creativesimo.wordpress.com
17 . Sikap disiplin sangat diperlukan bagi seseorang, contohnya antara lain ........
A . dapat mengerjakan tugas dengan baik
B . melaksanakan tugas sesuai ketentuan
C . hasil pekerjaan sangat memuaskan
D . mengerjakan tugas sesuai dengan kemauan
18 . Pengendalian diri dalam kehidupan masyarakat harus dibina karena dapat menciptakan
kehidupan yang ........
A . aman, tentram, seimbang
B . tenang, sejahtera, bahagia
C . selaras, sejahtera, seimbang
D . adil, makmur, sentosa
19 . Salah satu contoh pengendalian diri dalam kehidupan sehari-hari adalah ........
A . membeli sesuatu sesuai keinginan
B . mengikuti gaya hidup orang lain
C . tidak memakai perhiasan berlebihan
D . memberikan sesuatu kepada orang lain
20 . Di bawah ini merupakan perbuatan yang mencerminkan kepatuhan terhadap norma atau
peraturan yang berlaku ........
A . menyisihkan uang untuk ditabung
B . memakai helm saat mengendarai motor karena takut ditilang
C . membayar pajak tepat pada waktunya
D . menolong orang yang sedang kesulitan
21 . Yang bertugas dalam memutuskan perkara di pengadilan adalah ........
A . Hakim
B . Jaksa
C . Pengacara
D . Polisi
22 . Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam hukum dan
pemerintahan. Hal ini diatur dalam UUD 1945 pasal ........
A . 26
B . 27 ayat (1)
C . 28 ayat (1)
D . 29 ayat (1)
23 . Hak Warga negara dalam bidang politik berdasarkan UUD 1945 adalah ........
A . menjadi anggota koperasi
B . membela negara
C . mendirikan sekolah
D . berserikat dan berkumpul
24 . Warga negara Indonesia yang baik dalam melaksanakan hak dan kewajiban ditunjukan
dengan prilaku di bawah ini ........
A . menuntut hak terlebih dahulu daripada kewajiban
B . mendahulukan hak daripada kewajiban
C . kewajiban dan hak dilakukan secara bergiliran
D . menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
25 . Diantara norma-norma yang ada dalam kehidupan masyarakat yang memiliki sangsi yang
paling tegas adalah ........
A . Agama
B . Kesusilaan
C . Hukum
D . Kesopanan
26 . Patuh terhadap peraturan yang berlaku dalam masyarakat berarti kita ........
A . mematuhi hukum yang berlaku
B . memahami tata tertib masyarakat
Ebtanas/PPKN/Tahun 2005 3
Dibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh http://creativesimo.wordpress.com
C . menghayati setiap Undang-undang
D . membuat hukum masing-masing
27 . Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1. menuruti nasehat orang tua
2. mematuhi rambu-rambu lalu lintas
3. minta maaf jika melakukan kesalahan
4. membayar pajak pada waktunya
5. berpakaian secara sopan
6. membuang sampah pada tempatnya
Pada pernyataan di atas contoh perbuatan yang sesuai norma hukum adalah ........
A . 1, 3 dan 5
B . 1, 2 dan 6
C . 2, 3 dan 6
D . 3, 5 dan 6
28 . Perbuatan yang mencerminkan ketaatan dan kepatuhan terhadap peraturan yang berlaku di
sekolah adalah ........
A . menata pekarangan sekolah sesuai anjuran guru
B . mengunjungi perpustakaan setiap hari
C . mengenakan pakaian seragam sekolah sesuai ketentuan
D . memanfaatkan fasilitas-fasilitas yang dimiliki sekolah
29 . Salah satu contoh sikap rukun antara umat beragama adalah ........
A . bersama-sama mendirikan organisasi keagamaan
B . beribadah secara bersama-sama
C . memecahkan masalah agama bersama-sama
D . menghormati umat beragama lain yang sedang beribadah
30 . Cara membina kerukunan hidup antar umat beragama dapat dilakukan dengan cara ........
A . mengendalikan diri dan menumbuhkan sikap saling menghormati antar umat
beragama
B . meningkatkan keimanan masing-masing pemeluk agama
C . menumbuhkan rasa percaya diri antar pemeluk agama
D . ikut merasakan musibah yang dialami umat beragama
31 . Kedaulatan ke dalam suatu negara berarti bahwa negara tersebut bebas ........
A . membantu negara lain
B . mengakui kemerdekaan bangsa lain dan negara lain
C . mengadakan hubungan kerjasama dengan negara lain
D . membentuk pemerintahan sendiri
32 . Yang merupakan ciri-ciri dari teori kedaulatan rakyat adalah ........
A . pemimpin pemerintahan dianggap dewa
B . hukum merupakan sesuatu yang tertinggi
C . adanya partisipasi rakyat dalam pemerintahan
D . kepala pemerintahan adalah seorang raja
33 . Kedaulatan yang dianut R.I seperti tercermin dalam 7 kunci pokok sistem pemerintahan
Indonesia adalah ........
A . kedaulatan rakyat
B . kedaulatan negara
C . kedaulatan Tuhan
D . kedaulatan pemerintahan
34 . Contoh peran serta masyarakat dalam pemerintahan adalah ........
Ebtanas/PPKN/Tahun 2005 4
Dibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh http://creativesimo.wordpress.com
A . membantu petugas sensus penduduk untuk mendata penduduk
B . melaksanakan siskamling
C . membentuk karang taruna
D . memelihara satwa langka yang dilindungi negara
35 . Makna kesanggupan diri berperan serta dalam pembangunan adalah ........
A . kesediaan dalam mengisi pembangunan
B . kesediaan membantu pemerintahan dalam mensukseskan pembangunan nasional
C . kesediaan dan kemampuan berperan serta dalam pembangunan
D . kesediaan dan kepercayaan pada diri sendiri terhadap pembangunan nasional
36 . Hakekat pembangunan nasional adalah pembangunan ........
A . yang merata di seluruh tanah air serta dapat dirasakan oleh rakyat
B . dari, oleh dan untuk rakyat yang meliputi semua aspek kehidupan
C . manusia Indonesia seutuhnya dan masyarakat seluruhnya
D . berencana dan terpadu dalam meningkatkan kesejahteraan rakyat
37 . Di bawah ini yang bukan termasuk Trilogi pembangunan adalah ........
A . delapan jalur pemerataan pembangunan nasional
B . pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya
C . pertumbuhan ekonomi yang cukup tinggi
D . stabilitas nasional yang cukup tinggi
38 . Salah satu syarat dipilih dalam pemilu adalah ........
A . Warga negara asli bukan keturunan
B . Pendidikan minimal S 1
C . WNI yang telah berusia 21 tahun dan bertaqwa pada Tuhan YME
D . bertempat tinggal di Indonesia
39 . Sistem pemilu yang dilaksanakan pada pemilu 2004 adalah ........
A . proporsional perwakilan berimbang
B . distrik
C . daftar calon tertutup
D . demokrasi
40 . Berperan serta dalam pemilu dapat diwujudkan dengan cara ........
A . menggunakan hak pilihnya dengan baik
B . mengakui hasil pemilu
C . menghormati hak-hak pemilih dengan baik
D . mengamati pelaksanaan pemilu
41 . Sistem perekonomian Indonesia yang berdasarkan UUD adalah ........
A . memberikan kebebasan bersaing kepada masyarakat
B . usaha bersama berdasarkan asas kekeluargaan
C . pemusatan kekuatan ekonomi pada rakyat banyak
D . usaha bersama dikuasai negara sepenuhnya
42 . Tata kehidupan perekonomian Indonesia menurut pasal 33 ayat 1 harus berdasarkan atas
asas ........
A . ekonomi pasar bebas
B . kekeluargaan
C . kapitalisme
D . Etatisme
43 . Contoh perbuatan yang menggambarkan prinsip keadilan adalah ........
A . memberikan sesuatu sama besar sesuai jenis kelaminnya
B . seorang ayah memberikan uang jajan anaknya sama rata
Ebtanas/PPKN/Tahun 2005 5
Dibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh http://creativesimo.wordpress.com
C . memberikan upah sama besarnya pada setiap karyawan
D . memberikan upah sesuai dengan pekerjaannya
44 . Sukses tidaknya pembangunan nasional tergantung pada ........
A . pemerintah
B . negara
C . masyarakat
D . segenap masyarakat Indonesia
45 . Bentuk usaha yang sesuai dengan asas kekeluargaan adalah ........
A . PT
B . Perum
C . Koperasi
D . CV
Ebtanas/PPKN/