0 Soal Ujian Nasional PKN v2

By Sabar darono | At 01.52 | Label : soal UN | 0 Comments

Lanjutan........................................
26 . Kemungkinan yang akan terjadi apabila tidak dapat mengendalikan dini akan terjadi ........
A . persahabatan
B . perselisihan
C . kedamaian
D . kesejahteraan
27 . Pengaruh positif, apabila seseorang taat beribadah adalah ........
A . memiliki akhlak yang mulia
B . mengetahui berbagai macam ajaran agama
C . memiliki harta yang berlimpah
D . menambah penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi.
28 . Untuk meningkatkan kepatuhan dan ketaatan beribadah sesuai agama masing-masing, kita
harus ........
A . memperjuangkan agama yang kita anut
B . melaksanakan perintah dan larangan agama sesuai dengan situasi dan kondisi
C . giat mempelajari agama dan ikut serta dalam kegiatan sosial
D . selalu berdoa dan bersyukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa
29 . Hak dan kewajiban warga negara dalam bidang hukum diatur dalam UUD 1945 ........
A . pasal 27 ayat 1
B . pasal 27 ayat 2
C . pasal 28
D . pasal 30 ayat 1
30 . Hak asasi yang sifatnya pribadi diatur di dalam UUD 1945 ........
A . pasal 27 ayat 2
B . pasal 28
C . pasal 29 ayat 1
D . pasal 29 ayat 2
31 . Salah satu ciri orang yang peduli akan hak dan kewajiban, adalah ........
A . bertanggung jawab terhadap keselamatan bangsa
B . membiarkan hasil pembangunan
C . menerima masuknya budaya asing
D . menuntut hak yang harus kita terima
32 . Di bawah ini merupakan contoh sikap keseimbangan antara hak dan kewajiban ........
A . mengeluarkan pendapat dengan berunjuk rasa
B . kita berhak menggunakan jalan raya, dan kewajiban kita adalah mematuhi peraturan
lalu lintas.
C . membantu orang yang terkena bencana alam, agar suatu saat kita juga ada yang
membantu.
D . pemerintah mempunyai tugas mencerdaskan bangsa, dan kita wajib menyumbang
pelaksanaan pendidikan.
33 . Pelanggaran terhadap peraturan, artinya ........
A . merugikan kepentingan umum
B . menandakan bahwa kita dapat berbuat sekehendak hati
C . merugikan diri kita sendiri.
D . merugikan diri kita sendiri dan kepentingan umum
34 . Manfaat kepatuhan terhadap peraturan yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat bagi
diri sendiri antara lain ........
A . memberikan jalan yang menguntungkan yang mungkin timbul belakangan
B . mendapat penghargaan dan pujian dari masyarakat setempat
C . mendatangkan kepuasan batin yang tak ternilai harganya
Ebtanas/PPKN/Tahun 2004 4
Dibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh http://creativesimo.wordpress.com
D . mendatangkan kepercayaan dari masyarakat sekitar
35 . Salah satu tindakan positif seorang siswa yang tahu tentang kedudukan hukum, ialah ........
A . tahu tentang hukum tata negara
B . masuk menjadi anggota ABRI
C . turut serta dalam berbagai kegiatan
D . menaati peraturan lalu lintas.
36 . Manfaat ditumbuhkannya kesadaran hukum dalam masyarakat, adalah ........
A . terbina kebahagiaan keluarga
B . tercipta ketenteraman hidup bermasyarakat
C . terciptanya kesejahteraan masyarakat
D . terjamin kebebasan yang mutlak
37 . Pengertian keadilan sosial adalah keadilan yang ........
A . merata di dalam berbagai bidang kehidupan
B . berlaku di segala bidang
C . berlaku di segala bidang kehidupan, baik material maupun spiritual yang dapat
dinikmati oleh seluruh rakyat secara merata berdasarkan asas kekeluargaan
D . harus dinikmati oleh seluruh bangsa, dan tidak berat sebelah
38 . Makna keadilan sosial dalam bidang pendidikan dan pengajaran adalah ........
A . memperoleh pendidikan sesuai dengan kemauan dan kemampuan
B . adanya kesempatan belajar bagi siapa saja tanpa perbedaan
C . terdapatnya kesempatan pendidikan bagi siapa raja yang berkeinginan
D . memberikan kesempatan kepada mereka yang belum memperoleh pendidikan
39 . Salah satu sikap membina dan menegakkan rasa keadilan, adalah ........
A . pemeliharaan kesehatan dan pendidikan
B . masyarakat tidak main hakim sendiri
C . warganegara dapat menikmati kebudayaan
D . rakyat dapat mengembangkan kebudayaan.
40 . Contoh sikap perilaku yang mencerminkan nilai keadilan di lingkungan sekolah
adalah ........
A . bekerja bersama masyarakat dalam pembangunan
B . suka bekerja keras, hormat dan patuh pada orang tua
C . giat belajar, dan menabung
D . memberikan bea siswa pada siswa yang berbakat.
41 . Aspek historis yang melandasi kerukunan antar umat beragama, adalah ........
A . persamaan nasib dan cita-cita
B . mendiami wilayah yang sama
C . karena satu bangsa
D . karena persamaan bahasa
42 . Bukti bahwa kerukunan antar umat beragama sudah ada sejak zaman Majapahit, adalah
dapat hidup ....
A . berdampingan antar pemeluk agama Hindu dan Budha
B . berdampingan antara pemeluk agama Budha dan Hindu Syiwa
C . rukun antara pemeluk agama Islam dan agama Hindu
D . berdampingan antara umat Islam dengan penganut kepercayaan
43 . Tri kerukunan hidup beragama meliputi hal-hal di bawah ini, kecuali ........
A . antar umat beragama dengan pemerintah
B . antara pemerintah dengan luar negeri
C . sesama umat beragama
D . antar umat beragama
44 . Berikut ini merupakan cara-cara untuk mengembangkan sikap rukun antar umat beragama,
kecuali ........
A . tidak menghina agama dan kepercayaan orang lain
B . mendalami agama yang kita yakini
C . bersikap fanatik pada agama sendiri
D . mengembangkan sikap toleransi antar umat beragama
45 . Negara Kesatuan Republik Indonesia menentukan urusannya sendiri, baik ke dalam
maupun keluar, sehingga hal ini disebut sebagai negara ........
A . Kesatuan
B . Berdaulat
C . Demokrasi
D . Berkuasa penuh
46 . Perbedaan kedaulatan raja dengan kedaulatan rakyat, di antaranya adalah ........
A . kepala negara dalam kedaulatan raja berdasarkan keturunan, sedangkan kedaulatan rakyat kepala negara dipilih oleh rakyat
B . dalam kedaulatan raja kepala negara berkuasa seumur hidup, sedang dalam kedaulatan rakyat kepala negara kekuasaannya tidak terbatas
C . kedaulatan raja berdasarkan umur, sedangkan kedaulatan rakyat berdasarkan
keturunan
D . kedaulatan raja berbentuk kerajaan sedangkan kedaulatan rakyat berbentuk absolut
47 . Kedaulatan yang dianut oleh negara kita, adalah kedaulatan ........
A . Raja dan Negara
B . Tuhan dan Rakyat
C . Hukum dan Tuhan
D . Rakyat dan Hukum
48 . Kekuasaan negara untuk mengatur dan menentukan nasib rakyatnya disebut
kedaulatan ........
A . ke luar
B . ke dalam
C . rakyat
D . negara
49 . Pengertian kesanggupan diri adalah ........
A . kesediaan untuk melakukan sesuatu
B . sikap yang menunjukkan kesediaan untuk melakukan sesuatu sesuai dengan
kemampuan yang dimiliki
C . kemampuan kita untuk melakukan sesuatu
D . mencurahkan tenaga dan pikiran untuk menyelesaikan pekerjaan
50 . Modal dasar pembangunan, di antaranya adalah ........
A . sumber daya alam yang beraneka ragam
B . jiwa dan semangat persatuan dan kesatuan bangsa
C . wilayah yang bercirikan kepulauan dan kedaulatan
D . kedudukan dan sosial budaya
51 . Di bawah ini adalah salah satu contoh yang menunjukkan sikap kesanggupan diri,
kecuali ........
A . disiplin
B . bekerja keras
C . bersemangat
D . cepat putus asa
52 . Peran serta kita dalam pelaksanaan pembangunan di lingkungan masyarakat, ialah .....
A . membangun sekolah bersama masyarakat
B . menjaga nama baik keluarga
C . mempertahankan dan menjaga martabat bangsa
D . gemar menabung
53 . Makna pelaksanaan Pemilu yang jurdil bertujuan untuk memilih ........
A . wakil-wakil rakyat
B . anggota KPU
C . partai politik
D . penyelenggara pemerintahan
54 . Peran serta siswa SLTP dalam pelaksanaan Pemilu, adalah ........
A . ikut dalam penghitungan suara
B . mewakili orang lain dalam memberikan suaranya
C . menjaga keamanan dan ketertiban jalannya Pemilu
D . ikut menentukan jalannya Pemilu
55 . Setiap warga negara dalam Pemilu bebas menentukan pilihannya, hal ini sejalan dengan
asas ........
A . jurdil
B . langsung
C . bebas
D . rahasia
56 . Peran serta warga negara dalam pembangunan ekonomi yang sejalan dengan pasal 33 ayat
1 UUD 1945 adalah ........
A . membuka toko pribadi
B . mengikuti arisan di lingkungan masyarakat
C . menjadi anggota partai
D . menjadi anggota koperasi
57 . Monopoli dalam sistem perekonomian di negara kita harus dicegah, kecuali ........
A . menciptakan perekonomian tidak stabil
B . menimbulkan kesenjangan sosial di masyarakat
C . menambah kemiskinan dan pengangguran
D . menimbulkan ketergantungan kepada negara lain
58 . Sistem perekonomian yang tidak sejalan dengan pasal 33 ayat I UUD 1945, adalah ...
A . berdirinya 3PR
B . berdirinya Bank Muamalat
C . adanya Kantor Perdagangan Negara
D . berdirinya Kantor Perbendaharaan Negara
59 . Pemerintah untuk memberantas sistem ijon, rentenir, dan lintah dapat, dengan cara ....
A . mendirikan BUUD dan KUD
B . mendirikan bank dan pertokoan
C . memberdayakan bank keliling
D . mendirikan pasar
60 . Warga negara yang tidak mempunyai hak pilih dalam Pemilu, adalah ........
A . sudah menikah
B . berumur 17 tahun ke atas
C . terdaftar dalam daftar pemilih
D . sedang terganggu ingatannya

0 Soal Ujian Nasional PKN

By Sabar darono | At 01.48 | Label : soal UN | 0 Comments

1 . Salah satu contoh pelaksanaan iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam
kehidupan sehari-hari adalah ........
A . mengucapkan salam kepada teman-temannya
B . berdo'a pada waktu mau makan
C . ibadah tepat waktu
D . membantu dengan ikhlas kepada yang seagama
2 . Setiap berangkat ke sekolah Ade Uju memakai sepatu buatan Cibaduyut dan
menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.
Perbuatan Ade Uju tersebut mencerminkan rasa bangga terhadap ........
A . bahasanya
B . produksi sepatunya
C . buatan daerahnya
D . bangsa dan negaranya
3 . Pak Ahmad selalu bekerja tepat waktu, apa yang dikerjakannya dapat diselesaikan dengan
baik sesuai dengan keahliannya dan kemampuannya.
Pak Ahmad itu mencerminkan sosok orang yang bekerja ........
A . keras
B . tepat waktu
C . dengan sangat rajin
D . sesuai dengan keahliannya
4 . Ketua OSIS SLTP Sumberasih dalam pergaulannya tidak membedakan suku, agama, dan
kekayaan terhadap teman-temannya.
Perbuatan ketua OSIS tersebut menampilkan perilaku ........
A . tenggang rasa
B . sopan santun
C . hormat menghormati
D . baik dan benar
5 . Untuk mengisi jam pelajaran yang kosong. seluruh siswa mendapat tugas membersihkan
ruangan dan halaman sekolahan bersama-sama.
Kegiatan tersebut mencerminkan ........
A . kerja lama
B . gotong royong
C . piket bersama
D . kerja keras
6 . Kita harus memperlakukan orang lain sesuai dengan harkat, derajat dan martabatnya
dengan cara ........
A . bersikap tak acuh terhadap orang lain
B . membiarkan orang lain berbuat sekehendak hati
C . saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah
D . membiarkan orang lain untuk mengeluarkan pendapatnya sebebas-bebasnya.
7 . Walaupun ibunya sedang sakit keras, anaknya itu tetap meminta izin kepada ibunya untuk
berangkat ke sekolah, sikap tersebut mencerminkan ........
A . menghargai orang tua
B . menghargai ibunya
C . memohon restu ibunya
D . rela berkorban
8 . Untuk memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan
dengan cara ........
A . mempelajari dan memahami kesenian tradisional
B . mengadakan pertukaran pemuda antar daerah
C . mengakui keanekaragaman budaya daerah
D . mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing
9 . Cinta tanah air merupakan perwujudan pengamalan Pancasila, sila ke ........
A . Ketuhanan YME
B . Kemanusiaan yang adil dan beradab
C . Persatuan Indonesia
D . Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
10 . Keyakinan terhadap Tuhan YME memiliki makna ........
A . percaya akan adanya Tuhan Yang Maha Esa
B . Memeluk salah satu agama
C . percaya yang diiringi ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
D . kebebasan memeluk agama sesuai dengan pilihannya
11 . Tujuan dibentuknya hukum di negara Indonesia di antaranya adalah agar ........
A . yang kuat dapat melindungi yang lemah
B . dalam masyarakat terwujud rasa keadilan dan ketertiban
C . yang pandai dapat memimpin yang adil
D . di masyarakat terwujud keadilan
12 . Contoh perilaku hidup sederhana dalam lingkungan keluarga di antaranya adalah ........
A . berbelanja harus yang harganya murah
B . lampu tidak usah dinyalakan walaupun hari sudah gelap
C . berbelanja sesuai dengan kebutuhan
D . tidak usah memakai perhiasan
13 . I. Hemat
II. Cermat
III. Sehat
IV. Tidak bergaya hidup mewah
V. Tidak boros
Dari data di atas yang termasuk ciri-ciri hidup sederhana ditunjukkan pada nomor ........
A . I, II, III, IV, V
B . II, III, IV, V
C . I, III, IV, V
D . I, II, IV, V
14 . Tujuan adanya pembinaan kerukunan antar umat beragama adalah untuk ........
A . meningkatkan persatuan dan kesatuan
B . meningkatkan keimanan dan ketakwaan.
C . menciptakan kesejahteraan hidup bangsa
D . memperkokoh kehidupan beragama
15 . Lembaga-lembaga keagamaan di Indonesia berfungsi untuk ........
A . menyelesaikan masalah bersama yang tidak dapat diselesaikan sendiri-sendiri
B . menampung segala perselisihan antar masyarakat bangsa dan negara
C . menampung pendapat, saran, dan minat beragama demi terwujudnya kerukunan
umat beragama.
D . menyampaikan ajaran-ajaran agama kepada semua warga negara demi terciptanya
kerukunan hidup.
16 . Kesetiaan terhadap bangsa dan negara memiliki makna ........
A . siap sedia memberikan bantuan kepada negara manapun bila diperlukan
B . patuh, dan taat, serta tetap teguh hati mempertahankan bangsa dan negara sebagai
tanah airnya.
C . siap sedia mengisi fasilitas yang menjanjikan
D . tetap teguh menjadikan Indonesia sebagai tanah airnya karena ingin disebut
E . pahlawan.
17 . Bagi bangsa Indonesia yang dijadikan pedoman perilaku setia kepada bangsa dan negara
dalam kehidupan sehari-hari adalah ........
A . Pancasila
B . Agama
C . Penguasa negara
D . Adat dan budaya Indonesia
18 . Perilaku hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari dapat dicontohkan sebagai berikut,
kecuali ........
A . mencuci tangan sebelum makan
B . membuang sampah pada tempatnya
C . mengenakan sandal agar kakinya bersih
D . menyapu lantai dan halaman setiap hari
19 . Norma yang paling ampuh untuk menciptakan kebiasaan hidup bersih adalah norma.......
A . agama
B . kesopanan
C . kesusilaan
D . budaya
20 . Perilaku manusia yang dapat meningkatkan harkat, martabat, dan harga dirinya adalah
manusia yang hidupnya ........
A . sederhana
B . malas-malasan
C . selalu mengalah
D . pantang menyerah
21 . Hak asasi adalah hak dasar yang dimiliki sejak lahir sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa yang tidak bersifat mutlak artinya hak tersebut ........
A . dibatasi oleh orang lain
B . hanya menguntungkan orang lain
C . harus mengutamakan kepentingan diri sendiri
D . hanya bisa diterima oleh yang kuat saja
22 . Disiplin perlu ditanamkan kepada seluruh warga negara sejak dini, sebab disiplin
merupakan ........
A . modal pembangunan
B . anjuran dari pemerintah
C . kunci keberhasilan
D . cita-cita semua orang
23 . Contoh perilaku disiplin siswa di sekolah adalah ........
A . seluruh waktunya dihabiskan di sekolah
B . belajar terus tanpa mengenal istirahat
C . selalu tidak tepat waktu datang ke sekolah
D . membagi waktu dan memanfaatkannya secara tepat
24 . Salah satu contoh perbuatan yang mencerminkan sikap patuh dan taat pada hukum adalah
sebagai berikut ........
A . menaati peraturan lalu lintas karena ada polisi
B . membayar pajak tepat waktu
C . memiliki tanda bukti diri
D . membantu orang yang tertimpa musibah
25 . Perbuatan yang tidak mencerminkan ketaatan dan kepatuhan dalam beribadah, diantaranya
adalah ........
A . membiasakan diri bersikap dan bertutur kata dengan baik
B . melaksanakan sikap hidup sesuai dengan ketentuan
C . bertingkah laku tidak sopan